La voce del comprensivo di Albavilla!
Cari tutti, è con la gioia nel cuore che vorrei rendervi partecipi di un progetto iniziato circa due settimane fa presso il Vostro Istituto Comprensivo. Si chiama “Progetto Ben-Essere”: gli attori in gioco siamo la sottoscritta e bambini ed insegnanti delle classi 1B e 2A della scuola primaria. Ecco a voi le linee descrittive. ll […]
I figli sono i componenti più vulnerabili del nucleo familiare: qualsiasi litigio o conflitto genitoriale può essere per loro una grande fonte di stress. L’esposizione continua e ripetuta a scontri genitoriali può influenzare il loro sviluppo psicofisico e cognitivo, secondo quanto dimostrato da studi recenti. Le discussioni possono essere all’ordine del giorno in una coppia, […]
E’ arrivata la sorpresa… Lunedì 19 febbraio alla mattina dopo l’intervallo, mentre ci stavamo preparando per la lezione di inglese, in classe sono entrate la maestra Mirella e una sua amica: Chiara. Nessuno la conosceva e non sapevamo perché fosse lì. Ci siamo subito guardati con un sorriso e dopo le presentazioni abbiamo svolto un […]
Tre cicatrici dell’infanzia che possono durare per sempre… se non vengono curate. L’infanzia è quel momento della vita così particolarmente importante e creativo da potere essere allo stesso tempo fonte di Vita e, se non tutelato, fonte di malessere profondo. Possono accadere avvenimenti o susseguirsi modalità comportamentali e relazionali che creano nei bambini cicatrici che […]
La resilienza indica la capacità di reagire alle difficoltà e alle sfide della vita, trasformandole in opportunità e andando avanti nonostante le delusioni e le frustrazioni. Si tratta di una risorsa indispensabile, insieme all’autostima, per crescere affrontando la vita a testa alta. Sono persone resilienti quelle che, immerse in circostanze avverse, riescono, nonostante tutto e […]
Tre domande (e tre risposte) per provare a ripensare e immaginare nuovamente lo spazio che quotidianamente vivono i bambini, la loro cameretta. 1 – È bene coinvolgere il bambino nell’arredo-organizzazione della cameretta? FilosofiaCoiBambini non va a caccia di universali: la Casa, la Cameretta, e così via, non esistono. Esiste la Casa come particolare, ubicata in […]
L’infanzia non è né assenza di pensiero né di linguaggio. Dai 18 mesi ai 9 anni (circa) i bambini sono immersi nella creazione di mondi possibili, di universi immaginari. Parafrasando Paul Harris, possiamo affermare che ciò a cui la natura lascia così tanto tempo deve avere importanza. Nessuna paura della fantasticheria dei bambini, dunque, ma riconoscimento […]
In Italia, come nel resto del mondo, il numero delle persone che abbracciano stili alimentari alternativi, declinati nelle varie forme, è in aumento; spesso si tratta di scelte personali, ma sempre più intere famiglie, a volte con conoscenze nutrizionali insufficienti, abbracciano nuovi modelli alimentari, intraprendendo un percorso che coinvolge anche molti bambini a rischio di […]
Era un sabato mattina di qualche anno fa quando a Milano mi imbattei in un ragazzo con un’intuizione da condividere e con un cucchiaio in mano. Mossa dalla convinzione che i filosofi dovessero tornare a occuparsi di educazione e che fosse la filosofia ad aver bisogno dei bambini e non viceversa, ascoltai parole autentiche e […]
I bambini nascono con un intrinseco istinto alla curiosità, che si rende ben manifesto con lo scorrere dei mesi di vita. Quando iniziano ad abbandonare la posizione statica in favore dei primi movimenti quali il gattonare, iniziano una vera e propria attività di esplorazione del mondo circostante. Per non parlare poi del momento in cui […]